在校成績%數怎麼算：一份深度解析與實戰指南

最近，我的學妹小雅為了申請研究所，拿到學校成績單後突然愣住了。她看著上面密密麻麻的數字，還有一個她從沒特別注意過的「學業總平均百分比」，忍不住跑來問我：「學長，我的在校成績%數怎麼算啊？我看我的平均分數是85分，但那個百分比卻好像不太一樣欸，這是怎麼回事啊？」

這個問題，我相信不只小雅，很多台灣的學生都曾有過類似的困惑。簡單來說，在校成績%數，通常指的是你的「學業總平均百分比」或「加權平均百分比」。它並不是單純地把所有科目分數加起來除以科目數這麼簡單喔！它通常會考量到每門課程的「學分數」對你總成績的影響，也就是所謂的「加權平均」。有些學校，特別是使用GPA制度的學校，還會需要將你的GPA轉換為百分比。

在校成績%數的計算原理：為什麼它如此重要？

很多人覺得，在校成績%數不就是把所有分數加起來除以科目數嗎？這種想法其實很普遍，但現實中，台灣的大學在計算這項關鍵數據時，考量得更為周全，但也因此變得稍微複雜一些。它並非一個簡單的算術平均值，而是會考慮到課程的「重要性」或「投入程度」，最常見的指標就是「學分數」。

這項百分比成績，不單單是個數字，它更是你學業成就、學習潛力和自律程度的重要指標。它會大大影響你未來的許多機會，像是：

• 升學申請： 無論是申請國內外的研究所、轉學考，甚至是醫學系等特殊科系的甄試，在校成績%數（或GPA）都是各校篩選學生的首要條件之一。一個亮眼的百分比，無疑能讓你的申請書在眾多競爭者中脫穎而出。
• 獎學金機會： 許多校內外獎學金，都會將在校成績設定為重要的申請門檻。高百分比的成績，意味著你有更高的機會獲得經濟上的支持。
• 就業初期： 雖然工作經驗更重要，但對於剛畢業的新鮮人來說，一些大型企業、科技公司或管顧公司在篩選履歷時，依然會將你的在校成績視為初步評估你學習能力和工作態度的指標。尤其是一些需要邏輯思考、解決問題能力的職位，良好的學術成績會是加分項。

我個人覺得，理解這個計算原理，不僅能幫你算出正確的數字，更能讓你明白哪些課程對你的總成績影響最大，從而有效規劃你的學業策略，將時間和精力投入到最具回報率的科目上。這也是為什麼我會建議每個同學，都應該花點時間去搞懂這個機制，對自己的學業生涯會有很大的幫助。

拆解計算核心：最常見的兩種「在校成績%數」計算方式

在台灣，談到在校成績%數怎麼算，主要有兩種常見的邏輯。了解這兩種方式，能幫助你更準確地評估自己的學業表現，並在需要時提供正確的數據。

方式一：直接加權平均百分比（最常見且實用）

這是最直接，也最常用來呈現「百分比」成績的方法。它考慮了每門課程的「學分數」對總成績的影響力，也就是所謂的「加權」。簡單來說，學分數越高的課，即使你的分數只是稍微提高一點，對你的總平均成績的影響也會比學分數低的課來得大。

加權平均百分比的計算步驟：

1. 取得每門課的「學分數」與「成績」： 這是計算的基礎資料。你可以在每學期的成績單上找到這些資訊。例如，微積分3學分，成績90分；國文2學分，成績85分。
2. 計算「學分數加權總分」： 將每門課的「成績」乘以其對應的「學分數」。把所有課程的乘積加總起來，就是你的「學分數加權總分」。
3. 計算「總學分數」： 將所有你修習並取得學分的課程的學分數加總起來，這就是你目前為止的總學分數。請注意，不及格、或未計學分的課程通常不會列入總學分數的計算，但具體仍需依學校規定。
4. 得出「加權平均百分比」： 將「學分數加權總分」除以「總學分數」。計算結果通常會是一個百分比（例如85.5%）。

實際範例演示：

假設小明這學期修了四門課：

• 微積分：3學分，成績90分
• 普通物理：4學分，成績80分
• 國文：2學分，成績85分
• 體育：1學分，成績95分

現在我們來計算小明的加權平均百分比：

1. 計算每門課的「學分數加權分數」：
   • 微積分：90分 * 3學分 = 270
   • 普通物理：80分 * 4學分 = 320
   • 國文：85分 * 2學分 = 170
   • 體育：95分 * 1學分 = 95
2. 計算「學分數加權總分」：
   • 270 + 320 + 170 + 95 = 855
3. 計算「總學分數」：
   • 3學分 + 4學分 + 2學分 + 1學分 = 10學分
4. 得出「加權平均百分比」：
   • 855 / 10 = 85.5%

所以，小明這學期的在校成績%數就是85.5%。

我的看法： 這個方法非常直觀，它真實反映了你投入時間與心力的課程所佔的比重。學分數高的主科，自然對你的總成績影響更大。這也是為什麼，當你目標是提升總平均時，把重心放在高學分的專業科目上，會比去鑽研那些低學分的通識課，來得更有效果。

方式二：從GPA（學業平均成績）轉換為百分比

近年來，台灣許多大學，特別是與國際接軌較深的大學，會採用GPA（Grade Point Average）制度來評定學業成績。GPA是一個通常為4.0或4.3的點數制。當你的成績單上只有GPA而沒有百分比時，你可能就需要將GPA進一步轉換為百分比。

GPA轉換為百分比的步驟：

1. 首先計算出你的GPA： GPA的計算方式是將每門課的「學分數」乘以該課程的「成績點數」（通常A=4.0, B=3.0等），然後將所有課程的點數加總後，再除以總學分數。這部分計算通常你的學校系統會自動完成，並顯示在成績單上。
2. 使用學校提供的GPA轉換公式或表格： 這是最關鍵的一步，也是最容易出錯的地方！每個學校的GPA與百分比轉換公式都不盡相同。有些學校會提供一個明確的轉換公式，例如「百分比 = (GPA / 4.0) * 100%」，但這種情況其實不那麼普遍。更多時候，學校會提供一個「GPA與百分制分數」的對照表，或者在成績單上直接列出對應的百分比區間。

常見的GPA轉換範例（僅供參考，請以學校官方為準）：

有些學校可能會在成績單說明或教務處網站上，提供以下類似的轉換表格。這表明了不同的GPA等級通常對應哪些百分比區間：

GPA分數	成績等第	對應百分比區間	備註
4.0 (4.3)	A+	90-100%	通常為最高等級，學業表現傑出
3.7 (4.0)	A	85-89%	非常優秀
3.3 (3.7)	B+	80-84%	良好，表現值得肯定
3.0 (3.3)	B	70-79%	一般水平，達到要求
2.0 (2.3)	C	60-69%	及格，但有改進空間
1.0 (1.3)	D	50-59%	低空飛過，勉強及格
0	F	0-49%	不及格

我的提醒： 千萬不要自行創造轉換公式，或是隨意在網路上找一個通用轉換器來使用！務必查詢你學校的教務處網站或你的紙本成績單說明，那才是最權威、最準確的來源。我遇過太多同學因為自己隨便轉換，結果寄出去的申請資料不符目標學校規定，或是讓評審單位產生疑惑而吃虧的案例了。學校的官方轉換機制，才是唯一能被認可的標準。

查詢官方資訊：最準確的「在校成績%數」來源

了解了在校成績%數的計算原理後，最最最重要的一點來了：雖然你可以自行計算來做初步評估，但當你需要提交任何正式申請（例如升學、獎學金、求職）時，你個人計算出來的數字，都不如學校官方提供的數據來得有說服力。你的學校成績單上，通常會直接列出你的「在校成績%數」或「班級排名百分比」！

去哪裡找？學校官方管道是王道！

想要拿到最準確、最有說服力的在校成績%數，以下幾個官方管道是你絕對要優先查詢的地方：

• 教務處網站/學生資訊系統： 這是最方便也最常用的方式。登入你的學生帳號，通常在「成績查詢」、「歷年成績」或「學業報告」等頁面，你就能看到你的學期平均、總平均、GPA，以及重要的「總平均百分比」或「歷年成績換算為百分比」的資訊。有些學校還會直接顯示你的班級排名百分比。
• 紙本成績單： 申請歷年成績單時，不論是中文版或英文版，上面通常會直接印有你的總體學業表現，包括GPA、學業總平均，甚至就是直接的百分比數字。如果你需要寄送給其他機構，大部分都要求提供學校開立的「彌封」成績單。
• 教務處承辦人員： 如果你真的在網路上或成績單上找不到明確的資訊，或者對於成績單上的某個數字有疑問，直接打電話或跑一趟教務處的註冊組、課務組，詢問負責成績業務的承辦人員。他們會給你最準確的答案和說明，甚至能幫你開立所需的證明文件。不要害怕詢問，這是他們的職責所在。

我會建議，在需要提交任何正式申請時，一律以學校開立的成績單為準。自己計算出來的數據，通常只是用來自我評估和規劃，並不能作為正式文件提交。尤其是在申請國外學校時，他們對成績單的格式和內容要求會非常嚴格，務必遵循學校的官方流程來取得。

影響「在校成績%數」的關鍵因素與策略

既然在校成績%數這麼重要，那麼除了單純的「分數」之外，還有哪些因素會影響它呢？而我們又該怎麼有效提升自己的在校成績%數呢？這不僅僅是努力讀書這麼簡單，更需要一些策略性的思考。

關鍵影響因素：

• 學分數： 如同我們前面所說，學分數是最大的權重。一門3學分的課程，成績上的一分之差，對總平均的影響會比1學分的課程大上三倍。這表示，你應該將更多的精力放在那些學分數高、通常也是你專業核心的課程上。
• 課程性質（部分學校）： 雖然不普遍，但部分學術機構，尤其是某些專業性極強的科系，在計算學業平均時，可能會對核心專業課程給予比通識課更高的權重。例如，工學院的數學、物理可能會有更高的隱藏權重。這需要你查閱系所或教務處的詳細規章來確認。
• 重修/補考： 這是一個常常讓學生頭痛的問題。當你某科不及格需要重修時，重修後的成績通常會取代原始成績來計算總平均，這對提升你的在校成績%數是很有幫助的。然而，有些學校可能會在成績單上註記重修的課程，或對重修成績設有最高分數限制（例如，重修即便考100分，系統也只給你80分計算），這都需要特別留意學校的規定。
• 畢業門檻課程： 有些特殊課程，例如服務學習、體育、軍訓、畢業專題或論文等，可能不計入你的學業總平均百分比的計算，但它們卻是你畢業的必要條件。在規劃課業時，別忘了這些「非分數導向」但卻是「必須完成」的課程。

提升在校成績%數的實用策略（我的經驗分享）：

作為一個過來人，我深知在學業上掙扎的感覺。以下是我總結的一些實用策略，希望能幫到你：

• 搞清楚計分方式： 這是第一步，也是最關鍵的一步。知己知彼，百戰百勝。仔細研究每門課的評分標準（期中期末、作業、報告、點名等），以及學校的總平均計算方式。了解哪些課重要、哪些分數比重高，你才能有效地分配你的讀書時間和精力。
• 掌握高學分課程： 把精力放在學分數高、佔比重大的主修課程上。這些課程通常也是你未來專業的基礎，投資報酬率最高。例如，如果你是電資學院的，線性代數、微積分、資料結構這些課的學分數都很高，絕對要優先顧好。
• 善用課堂資源： 很多同學羞於發問，但我會說，多利用助教時間、教授辦公室時間，不懂就問。台灣的教授們其實都很樂意幫助那些積極求知的學生喔！此外，課堂錄影、線上教材、指定參考書，這些都是寶貴的資源，不要放著不用。
• 規劃讀書時間： 養成良好的學習習慣，定期複習，而不是考前抱佛腳。這聽起來老套，但真的最有效。提早規劃每次小考、作業、報告的時間，避免在截止日期前才匆忙趕工。你可以試著用番茄工作法或間歇性學習法來提升效率。
• 組讀書會： 和志同道合的同學一起學習，互相討論，可以彌補各自的盲點，效率也更高。有些問題自己想破頭都想不出來，但經過討論後可能豁然開朗。而且，透過教導他人，你也能加深自己對知識的理解。
• 設定實際目標： 不要只追求滿分，這會讓自己壓力過大。設定一個合理且能達成的目標，例如「每科都拿到B+以上」或「目標GPA 3.5」。循序漸進，你會發現自己更有動力去達成。

我個人覺得，與其死盯著那個百分比數字，不如專注於提升每門課的學習品質。當你真正學會了，對知識的掌握度提高了，分數自然會水到渠成。那種靠實力取得好成績的踏實感，遠比盲目追求數字來得有意義。

常見問題與深度解答

在校成績%數的議題，總是伴隨著許多學生的疑問。這裡我整理了一些常見的問題，並提供更深入的解答，希望能幫你釐清疑惑。

問題一：在校成績%數跟班級排名百分比是一樣的嗎？

這兩者是不一樣的喔！雖然都帶有「百分比」的字樣，但它們衡量的是不同的概念，而且在實際應用上，尤其在升學或獎學金申請時，它們提供了不同的評估維度。

在校成績%數（或稱學業總平均百分比、加權平均百分比），是指你個人的所有科目加權平均後的百分比分數。它是一個絕對值，反映的是你個人的學業表現水平。這個數字完全取決於你自己的分數和學分數，與班上其他同學的表現無關。

而班級排名百分比，則是將你的學業總平均分數，與你所在班級、系所或年級的其他同學進行比較後，得出的相對位置。舉例來說，如果你被告知是「班級排名前10%」，這代表你的學業表現超越了班上90%的同學。這個百分比更側重於你與同儕相比的競爭力，它受到全班同學整體表現的影響。

在申請某些學校或獎學金時，兩者都可能被要求提供，因為它們提供了不同的維度來評估你的學術表現。例如，有些頂尖名校在評估申請者時，會更看重班級排名百分比，因為這更能看出你在高競爭環境中的表現和潛力。而一些獎學金則會同時參考你的絕對成績（在校成績%數）和相對表現（班級排名百分比）。所以，搞清楚這兩者的區別非常重要。

問題二：如果我修了外系課程或輔系課程，它們會計入我的在校成績%數嗎？

通常會計入，但這最終取決於你的學校規定，以及該課程是否被你的「畢業學分」所認列。

大部分台灣的大學，只要是你「修習並取得學分」的課程，無論是主修課程、輔系課程、雙主修課程、跨領域學程，甚至是通識課程、外系選修課，這些課程的成績和學分數都會被計入你的學期成績與總平均的計算中。這意味著，如果你在外系修了一門課，而且那門課的學分被納入你的畢業學分或總修習學分中，那麼它的分數就會影響你的在校成績%數。

然而，有少數例外情況需要注意。例如，有些學校的「旁聽」課程，或是明確標示為「不計學分」或「不計入學業平均」的特殊課程，即便你修了，它們也不會影響你的在校成績%數。

所以，如果你對某門課是否計入總平均有疑問，最好的做法是查閱學校的教務章則、學分抵免辦法，或是直接詢問你的系辦公室或教務處。他們是處理學務的專業單位，會給你最準確、最權威的答覆。

問題三：申請海外學校時，我的在校成績%數需要怎麼提供？

申請海外學校時，提供學業成績是一個非常嚴謹且關鍵的步驟，通常會要求你提供「官方成績單」（Official Transcript）。這份成績單必須由你的學校教務處或相關單位彌封，直接寄送給對方學校，或者由你本人領取後，在彌封狀態下原封不動地轉交。上面會清楚列出你修過的所有課程、成績、學分數，以及通常會包含「GPA」（學業平均成績）或「學業平均百分比」。

由於大多數海外大學（特別是美國、加拿大等國家）是採用GPA制度，所以如果你的成績單上已經有GPA，那就直接提供GPA即可。如果你的成績單上只顯示百分比，或者兩者都有但對方只要求GPA，你可能就需要根據對方學校的要求，看是否需要找第三方成績認證機構進行轉換。

這些第三方機構（例如美國的WES – World Education Services, ECE – Educational Credential Evaluators等）會將你的台灣學業成績單，轉換成他們認可的GPA系統或其他分數標準。這個轉換過程可能需要數週甚至數月，且通常需要支付費用，所以務必提前規劃和申請。

請務必仔細閱讀你申請的海外學校對成績單的要求，不同國家、不同學校、甚至不同科系的要求差異都很大。有些學校甚至會要求你提供「班級排名證明」或「學位證明」。提前準備這些資料，並遵循其詳細的指示，可以省去很多不必要的麻煩，確保你的申請順利進行。

問題四：我的學校成績單上只有GPA，我要怎麼知道我的百分比？

這是一個非常常見的問題！如前所述，如果學校成績單上只顯示GPA，那麼最準確、最被認可的做法，就是參考你學校官方教務處發布的「GPA與百分制成績對照表」或「成績等級對照表」。

例如，有些學校會規定GPA 4.0對應90-100分，3.7對應85-89分，以此類推。但請注意，這種對照通常是一個區間（例如「80-84%」），而不是一個精確的百分比數字。這是因為GPA是基於等級點數，而百分比是連續的數值，兩者本質上有所不同。如果你在申請時，被要求提供一個單一的精確百分比，而學校又沒有提供特定的轉換公式，這時通常你需要聯繫學校的教務處，詢問他們是否有官方的轉換方式，或是你是否需要自行使用一個通用的轉換公式（雖然這通常不被推薦，除非別無選擇）。

如果學校網站上找不到明確的對照表，也可以直接聯繫教務處。他們可能會提供一個標準的換算說明，或者告訴你學校在對外提供成績時是如何處理這個轉換的。自行在網路上找的通用GPA換算器，很可能不符合你學校的標準，而且也缺乏官方認可，務必小心使用。在任何情況下，學校官方的說法和提供的文件，永遠是最可靠的。

結語：掌握成績，掌握未來

「在校成績%數怎麼算」這個問題，看似簡單，實則涵蓋了學業評估的許多面向。它不只是一個數字，更是你學術旅程中的重要里程碑，是你學習成果的量化體現。

無論你是高中生、大學生，還是準備申請研究所的準畢業生，清楚地了解自己的在校成績%數，並懂得如何準確計算，都能讓你對自己的學術表現有更清晰的掌握。這份掌握感，會讓你更有自信地去規劃未來的每一步，無論是升學、申請獎學金，還是踏入職場。

希望這篇文章能幫助你撥開計算上的迷霧，讓你未來在面對任何學業成績相關的挑戰時，都能更有條理、更有自信地展現自己的學術實力！記住，成績固然重要，但學習過程中的收穫與成長，更是無可取代的寶藏。