環境教育要幾小時：深度解析台灣環境教育法規定的時數要求與學習管道
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為何「環境教育要幾小時」成為台灣熱門關鍵字？深度解析時數規範與重要性
在台灣，隨著環境意識的提升與《環境教育法》的實施，「環境教育要幾小時」這個問題，不僅是許多公務人員、教師、企業員工每年必須面對的課題，更是全民關注環境永續發展的縮影。究竟，環境教育的時數要求是如何制定的？哪些人必須完成？又有哪些學習管道可以選擇呢？本文將為您提供最詳細、具體的解答，助您全面了解台灣的環境教育時數規範。
環境教育要幾小時？法規明確規定！
根據台灣《環境教育法》及其相關子法規，不同身份的對象有著明確的環境教育時數要求。最廣為人知的，便是針對特定公眾服務人員的年度義務。
公務人員與特定身分：每年4小時的義務
《環境教育法》第19條明確規定，以下特定對象每年應接受至少4小時的環境教育：
- 公務人員： 凡中央及地方機關（構）之公務人員，皆需完成年度4小時環境教育時數。這包括各級政府機關、國營事業單位等員工。
- 公立學校教職員工： 公立學校的校長、教師及職員，也同樣負有此項義務。
- 公營事業機構員工： 廣泛涵蓋所有由政府出資設立或營運的事業單位之員工。
- 軍事機關（構）、部隊及學校從業人員： 軍職人員和相關文職人員也必須遵守。
重要提示： 這4小時是「最低」要求，旨在確保這些肩負公共事務的專業人士具備基本的環境素養，以便在執行職務時能將環境永續的理念納入考量。
未完成這些時數，可能會影響其年終考績、陞遷等，嚴重者甚至可能面臨行政懲處。
環境教育設施場所與認證人員：更嚴格的時數要求
對於環境教育設施場所（如國家公園、環境教育園區等）的專責人員，以及經教育部或行政院環境保護署（現環境部）認證的環境教育人員，其環境教育時數要求則更加嚴格。
- 這些人員在取得認證前，必須完成特定學程或一定時數的專業課程訓練。
- 取得認證後，為維持資格，通常也需定期參與進修課程，以確保其環境教育專業知識與時俱進，並且累積一定時數的在職訓練。例如，環境教育人員每五年需完成至少120小時的環境教育專業研習時數。
這類時數要求旨在確保專業人員具備足夠的深度知識與教學能力，能有效地推動環境教育工作。
學校教師與學生：融入式教育與時數累積
雖然中小學的學生沒有明確的「必修環境教育幾小時」的規定，但《環境教育法》鼓勵各級學校應將環境教育融入課程與教學中。這意味著：
- 教師： 除了上述公立學校教職員的4小時義務外，教師在日常教學中也應將環境議題融入各學科，透過教學活動累積學生的環境素養。
- 學生： 透過校內外環境教育活動（如戶外教學、校園環境改造、專題研究、社團活動等），學生在潛移默化中學習環境知識與技能。這些活動的總時數累積，形塑學生的環境觀念。
教育主管機關也會定期對學校的環境教育推動狀況進行評鑑，確保環境教育理念在校園內扎根。
一般民眾與企業：鼓勵參與，提升永續意識
對於一般社會大眾和非特定法規列管的企業而言，並沒有強制性的環境教育時數要求。然而，政府仍大力鼓勵全民與企業主動參與環境教育活動，提升環境素養：
- 許多非營利組織、民間團體、地方政府都會舉辦各式各樣的環境教育課程、講座、體驗營，供民眾免費或付費參與。
- 企業則被鼓勵推動企業社會責任（CSR），將環境教育納入員工訓練、利害關係人溝通，甚至辦理淨灘、植樹等環境保護活動，以提升企業永續形象。
儘管非強制，但理解並參與環境教育，已成為現代公民與負責任企業的重要指標。
哪些內容才算「環境教育」時數？認證標準大公開
不是所有的環境相關課程或活動都能被列入法定的環境教育時數。為了確保教育品質，只有符合特定條件的活動才算數。
- 課程主題： 內容必須符合《環境教育法》所定義的環境教育範疇，涵蓋環境倫理、永續發展、氣候變遷、災害防救、能源管理、資源循環、環境污染防治、自然保育、環境與健康等相關議題。
- 辦理單位： 必須是由「環境部（或其委託之機關）」、「經認證的環境教育機構」、「經認證的環境教育人員」或「符合規定之公務機關、學校、公營事業機構」所辦理的課程或活動。
- 形式多元： 除了傳統的室內課程、講座、研討會外，也包括透過實地參訪、體驗活動、數位學習、視訊課程、或參與經認證的環境教育設施場所活動等方式取得。
總而言之，關鍵在於課程或活動是否經由「官方認證」或「符合法規授權」的單位或人員提供，並具備明確的環境教育目的與內容。
如何查詢與申報您的環境教育時數？
在台灣，環境教育時數的查詢與申報主要透過「環境部環境教育管理資訊系統（EEIS）」進行。這個系統是公務人員與特定身分管理個人環境教育時數的核心平台。
- 註冊與登入： 使用自然人憑證或經系統審核之帳號登入。
- 課程查詢： 系統內建有經核可的環境教育課程與活動資訊，您可以查詢適合自己的課程。
- 時數申報： 參加完經認證的環境教育活動後，辦理單位會協助將您的時數上傳至系統；部分線上課程可能需要您自行登入確認。公務人員所屬機關的人事單位也會協助確認與匯報。
- 時數查詢： 您可以隨時登入系統，查詢自己累積的環境教育時數，確認是否已達標。
建議定期登入EEIS系統檢查個人時數紀錄，確保資訊的即時性和正確性，避免因時數不足而影響個人權益。
未完成環境教育時數會有什麼影響？
未依規定完成環境教育時數，對不同對象會有不同程度的影響：
- 公務人員、學校教職員工等：
- 最直接的影響是可能影響年終考績，導致考績評定為乙等或更低，進而影響晉級、獎金或升遷機會。
- 可能被列為未達標對象，需由所屬機關進行列管與輔導。
- 嚴重者，依公務人員考績法規，恐構成行政疏失，可能面臨行政懲處。
- 環境教育設施場所與認證人員：
- 未完成定期進修時數，可能導致其認證資格被廢止或失效，無法繼續從事相關環境教育業務。
- 對於設施場所而言，可能影響其認證資格的維持與展延。
- 一般企業： 雖然沒有直接的時數罰則，但若企業未能展現其環境友善的形象，可能影響其社會聲譽、品牌形象，甚至在供應鏈或投標中處於劣勢，特別是對於有環保規範或永續發展要求的合作夥伴。
因此，無論是基於法律義務或社會責任，積極完成環境教育時數都至關重要。
環境教育的深遠意義：為何不只是「時數」
「環境教育要幾小時」的問題，絕不僅僅是法規數字上的遵守。它的核心價值在於：
- 提升環境素養： 讓每個人都能理解環境議題的複雜性，具備分析、判斷與解決環境問題的能力。
- 建立永續價值觀： 培養尊重生命、愛護地球、負責任的態度，促使個人和社會採取永續的生活與發展模式。
- 促進行為改變： 知識的傳遞最終目的在於引導行為的轉變，從節能減碳、垃圾分類到參與環保行動，共同為環境保護努力。
- 實現聯合國永續發展目標（SDGs）： 環境教育是實現多項SDGs目標（如氣候行動、陸域生態、永續城鄉等）的關鍵基礎，有助於台灣與國際接軌，邁向永續發展。
因此，完成環境教育時數，是每位公民為台灣乃至全球環境永續發展貢獻一份力量的具體展現。
常見問題（FAQ）
如何確認我是否需要完成環境教育時數？
您是否需要完成環境教育時數，主要取決於您的職業身份。如果您是中央或地方機關的公務人員、公立學校教職員工、公營事業機構員工或軍事機關（構）、部隊及學校從業人員，那麼您每年至少需要完成4小時的環境教育時數。您也可以向您所屬單位的人事部門或環保業務單位諮詢確認。
我可以透過哪些管道獲得環境教育時數？
您可以透過多種管道獲得經認證的環境教育時數，包括：參加由環境部或其認證單位舉辦的實體課程、研討會、講座；參與經認證的環境教育設施場所（如國家公園、環境教育園區）提供的導覽或活動；利用線上平台學習經核可的數位課程；或參與其他由合法單位舉辦、內容符合環境教育範疇的活動。請務必確認該活動或課程是否具有環境教育時數認證資格。
為何環境教育對台灣的永續發展如此重要？
環境教育對台灣的永續發展至關重要，因為它不僅能提升全民的環境知識與意識，更重要的是培養負責任的環境行為與價值觀。透過環境教育，民眾能更深入了解氣候變遷、資源耗竭、生態保育等議題的嚴重性，進而促使個人與社會採取更具永續性的生活方式和發展策略，例如推動綠色經濟、發展再生能源、落實資源回收等，共同建構一個環境友善且具韌性的社會。
環境教育時數可以線上學習嗎？
是的，許多經認證的環境教育時數可以透過線上學習的方式取得。環境部環境教育管理資訊系統（EEIS）或其合作夥伴會提供線上課程或數位學習平台。這為時間彈性有限的學習者提供了便利的選擇，讓他們可以依照自己的步調進行學習，同時仍能符合法規的時數要求。不過，仍需注意確認課程是否為經認證的線上學習內容。
如果錯過了年度時數，該怎麼辦？
如果您是需要強制完成環境教育時數的對象，但卻錯過了年度時數，通常是沒有補救措施的。這意味著該年度的時數未達標，可能會影響您的年終考績或個人權益。因此，建議您務必主動積極地規劃並在規定期限內完成年度環境教育時數。如遇特殊情況，請及時與您所屬單位的人事或環保業務承辦人員聯繫並說明。
