幾個月親子共讀：從零歲開啟閱讀的黃金起點

幾個月親子共讀？開啟嬰幼兒閱讀世界的黃金時期

當談到親子共讀，許多家長心中都會浮現一個疑問：「我的寶寶到底幾個月大才適合開始呢？」這個問題的答案或許會讓您感到驚訝——
親子共讀的起點，並非等到孩子會說話或認字才開始，而是從寶寶出生那一刻起，甚至在懷孕期間，就已經是親子共讀的黃金起點了！

是的，您沒有聽錯。即使是剛出生的新生兒，也能從親子共讀中獲益良多。這篇文章將深入探討不同月齡的寶寶如何進行親子共讀，並提供詳細具體的建議，幫助您與孩子一同探索閱讀的無限樂趣。

為何要從零歲開始親子共讀？

您可能會疑惑，一個尚無法理解文字的寶寶，如何能進行「閱讀」呢？
其實，嬰幼兒時期的親子共讀，重點並不在於「讀懂」文字，而在於
創造一個充滿愛與互動的環境，透過聲音、觸覺、視覺等多重感官刺激，為孩子日後的語言、認知及情感發展奠定堅實的基礎。

「親子共讀不僅是讀書，更是親子間最美好的親密時光，是語言、情感與想像力的培養皿。」

從寶寶呱呱墜地的那一刻起，他們就開始不斷吸收周遭世界的訊息。您的聲音、語調、肢體語言，都是他們學習的重要來源。透過親子共讀，您能：

• 建立親密連結： 寶寶依偎在父母懷中，感受溫暖與安全感。
• 刺激聽覺發展： 熟悉父母的聲音，辨識語調變化。
• 培養語言敏感度： 接觸豐富的詞彙與句型，為日後語言發展打基礎。
• 促進視覺追蹤： 觀察書中圖案、色彩，訓練眼睛的專注力。
• 發展觸覺感知： 觸摸布書、立體書，感受不同材質。
• 激發好奇心與想像力： 透過圖畫與故事，開啟對世界的探索。

不同月齡的親子共讀指南：從零開始的閱讀旅程

0-3個月：感知啟蒙與親密連結

這個階段的寶寶主要透過五感來探索世界，他們的視力尚未完全發育，對高對比度的圖案更敏感。

共讀重點：

• 聲音的刺激： 讓寶寶熟悉您的聲音，用輕柔、多變的語調講話。
• 親密的連結： 擁抱、眼神交流，讓寶寶感受您的愛與陪伴。
• 視覺的啟蒙： 提供高對比度、黑白或紅色的圖案。

如何共讀：

將寶寶抱在懷中，讓他們的臉靠近書本（約20-30公分）。不必按照文字朗讀，您可以：

• 輕聲細語： 溫柔地對寶寶說話，描述書本的顏色、形狀。
• 唱兒歌： 搭配簡單的兒歌或搖籃曲，讓共讀過程更生動有趣。
• 注視與微笑： 眼神與寶寶交流，讓他們感受到您的關注。

推薦書籍類型：

• 黑白卡/圖卡： 訓練寶寶的視力追蹤能力。
• 高對比圖書： 顏色鮮明、圖案簡單的布書或厚紙板書。
• 布書： 柔軟、可清洗，寶寶可以觸摸、放入口中探索。

4-6個月：互動與探索的萌芽

這個階段的寶寶開始會伸手抓握、翻身，並對周遭的聲音和動作產生興趣。他們會嘗試將物品放入口中探索。

共讀重點：

• 感官探索： 鼓勵寶寶觸摸、抓握書本，甚至放入口中。
• 聲音的互動： 搭配音效或模仿動物叫聲，吸引寶寶注意。
• 簡單的因果關係： 透過翻頁、按壓等動作，讓寶寶理解簡單的因果。

如何共讀：

讓寶寶坐或躺在您身邊，將書本放在他們觸手可及的地方。您可以：

• 提供觸覺刺激： 讓寶寶摸一摸書本不同材質的部分（例如毛絨、光滑）。
• 發出聲音： 讀到書中動物時模仿叫聲，或使用發聲書。
• 鼓勵抓握： 讓寶寶嘗試自己翻頁，即使翻不過來也沒關係。
• 命名日常物品： 指著書中熟悉的物品，說出其名稱。

推薦書籍類型：

• 觸摸書： 帶有不同材質的鑲嵌物，提供觸覺刺激。
• 洗澡書： 防水材質，可供寶寶在洗澡時玩耍，不易損壞。
• 發聲書： 內置按鈕可發出聲音，增加互動性。
• 布書： 依然是很好的選擇，安全且易於探索。

7-12個月：語言理解與模仿的橋樑

寶寶的認知能力和肢體協調性大幅提升，他們開始理解簡單的詞語、模仿聲音，並發展出指認能力。

共讀重點：

• 豐富詞彙： 透過指認和重複，幫助寶寶累積詞彙量。
• 簡單情節： 介紹帶有重複性、預測性情節的故事。
• 模仿與回應： 鼓勵寶寶模仿聲音或動作，回應您的提問。

如何共讀：

鼓勵寶寶參與共讀過程，他們會更主動地與書本互動。您可以：

• 指認物品： 「狗狗在哪裡？」「貓咪在哪裡？」引導寶寶用手指認。
• 重複句子： 重複書中關鍵詞句，幫助寶寶記憶和理解。
• 提問互動： 「這是什麼聲音？」「他開心嗎？」即使寶寶還不能回答，也鼓勵他們思考。
• 角色扮演： 用不同的聲音為書中角色配音，讓故事更生動。

推薦書籍類型：

• 翻翻書： 訓練寶寶的手眼協調和好奇心。
• 洞洞書： 吸引寶寶透過小洞窺探，增加趣味性。
• 硬頁書/厚紙板書： 耐用，不易被撕破。
• 簡單情節故事書： 有重複句型或簡單故事線的圖畫書。

1歲以後：故事與想像力的拓展

進入幼兒階段後，寶寶的語言理解能力突飛猛進，開始能說出單詞、簡單短語，並對故事產生更濃厚的興趣。

共讀重點：

• 故事情節理解： 幫助孩子理解故事的起承轉合。
• 情感連結： 透過故事認識情緒，培養同理心。
• 想像力激發： 鼓勵孩子對故事內容進行延伸想像。

如何共讀：

這個階段的共讀可以更具開放性和互動性。

• 提問引導： 「你覺得接下來會發生什麼事？」「他為什麼會難過？」
• 鼓勵表達： 讓孩子嘗試用自己的話語講述故事或其中一部分。
• 延伸閱讀： 討論書中內容與孩子日常生活的連結。
• 模仿遊戲： 讀完書後，可以一起玩書中的角色扮演遊戲。

推薦書籍類型：

• 圖畫書： 內容豐富、色彩鮮豔，故事情節簡單有趣的圖畫書。
• 認知圖書： 關於動物、交通工具、顏色、形狀等基礎概念的書。
• 情緒繪本： 幫助孩子認識和表達情緒。
• 操作書： 帶有拉頁、轉盤等互動機關的書。

建立成功的親子共讀習慣：給家長的溫馨提醒

無論寶寶幾個月大，親子共讀的核心都在於享受這個過程。以下是一些建立成功親子共讀習慣的通用原則：

• 持之以恆： 每天撥出固定的時間，即使只有5-10分鐘，也能累積可觀的效果。
• 順應孩子意願： 如果孩子對共讀不感興趣，不要強迫，可以暫停或換一種方式，下次再嘗試。
• 創造愉悅氛圍： 讓共讀成為充滿愛與樂趣的時光，而非一項任務。
• 重複是王道： 孩子喜歡重複的故事，這有助於他們熟悉和學習。
• 多元化選擇： 嘗試不同類型、主題的書本，保持新鮮感。
• 以身作則： 讓孩子看到您也在閱讀，培養他們對文字的親近感。
• 讓孩子做主： 讓孩子選擇他們想讀的書，能增加他們的參與感和興趣。

總之，親子共讀的起點可以非常早，重要的是從「幾個月」開始，到孩子成長的每一個階段，我們都能根據他們的發展特點，提供適切的閱讀體驗。這不僅是知識的傳遞，更是愛與連結的培養，為孩子開啟一扇通往無限想像與學習的窗戶。

常見問題（FAQ）

如何判斷我的寶寶是否準備好開始親子共讀？

事實上，寶寶從出生起就已經準備好接受您的聲音和親密陪伴。判斷他們是否「準備好」的最佳方式，就是從每天短暫的共讀時間開始。觀察寶寶的反應，如果他們對您的聲音、書中的色彩或您的臉部表情有反應，那就表示他們正在吸收和學習。即使他們只是安靜地躺著，只要沒有表現出不適，就是一種接受。

為何我的寶寶在共讀時總是動來動去，無法專心？

這是非常正常的現象，特別是對於0-1歲的嬰幼兒。他們的注意力持續時間非常短暫，並且對周遭的一切都充滿好奇心，很難長時間保持靜止。重要的是不要強求他們坐好或專注。您可以讓共讀時間變得很短（例如2-5分鐘），隨時暫停，下次再繼續。讓寶寶自由地動來動去，甚至允許他們觸摸、拍打書本，這也是他們探索世界的方式。最重要的是保持輕鬆愉快的氛圍，而不是施加壓力。

親子共讀每次應該持續多久時間才合適？

對於嬰幼兒來說，共讀時間的長度並不是重點，重點是頻率和質量。剛開始時，每次共讀5-10分鐘就已足夠，甚至更短。您可以每天進行幾次短暫的共讀。隨著孩子長大，他們的專注力會逐漸增強，共讀時間可以慢慢延長。重要的是，在孩子表現出失去興趣之前就結束，讓他們對共讀保持正向的印象。

如果我不太會講故事，親子共讀該怎麼辦？

親子共讀並非要求您成為專業的說書人。最重要的是您的聲音和陪伴。您可以直接讀出書中的文字，或者只是描述書中的圖片，甚至只是對著寶寶說說話。用您自然的語氣、多變的語調、加上表情和肢體動作，就能讓寶寶感受到您的熱情。您也可以搭配兒歌或簡單的重複性句子，來增加趣味性。別忘了，您的聲音對寶寶來說，就是世界上最動聽的聲音。